刘思简介


【来源:兰州大学外国语学院 | 发布日期:2013-07-25 】     【选择字号:

 

    刘   职称:教授    性别:女

    语言学专业博士生导师

    外国语言学与应用语言学研究所 所长

 

    地址:兰州市天水南路222

    兰州大学外国语学院

    电子邮件:lius@lzu.edu.cn

个人简介

    兰州大学翠英人才引进教授,博士生导师。美国亚利桑那大学人文学院语言学博士、心理语言学博士后。曾任美国沃德大学助理教授(Assistant Professor)、美国亚利桑那中医学院汉语言与文化教授(兼职)、美国俄勒岗州政府机构英汉翻译评审(兼职),美国图桑市教育局汉英双语特聘教师。教育部、甘肃省人文社会科学评审专家。率先引进实验语用学研究;主持建立了国内第一个实验语用学实验室。

    主持国家社科项目两项;在SSCI期刊 Journal of Pragmatics发表论文;曾获国际应用语言学协会 (AILA) Solidarity Award优秀论文奖;英语专著Pragmatic Strategies and Power Relations 畅销至近10个国家,由密西根大学收入数位化论文典藏库

影响因子:论著被引量共计400频次(截止于2017915日)

 

[研究方向]

   (实验)语用学、心理认知语言学、语言哲学、二语习得

[开设课程]

    语用学、应用认知语言学、语用习得、语言学导论、论文研讨

科研项目

国家社会科学基金一般资助项目, 2016.(主持;在研)

国家社会科学基金后期资助项目, 2013.(主持)

教育部人文社会规划基金项目, 2011.(主持)

甘肃省社会科学规划项目, 2011.(主持)

兰州大学人文社会科学学科建设基金规划项目, 2010.(主持)

兰州大学外国语学院人文社会科学学科建设基金规划项目, 2016.(主持)

兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金探索项目, 2017.(指导、参加)

兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金探索项目, 2015.(指导、参加)

兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金探索项目, 2015.(指导、参加)

兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金重点项目, 2011.(指导、参加)

教育部人文社会科学研究青年基金探索项目, 2010.(指导、参加)

留学归国人员研究基金项目, 2004.(主持)

 

科研成果

 

[专著]

《社会语用学视角下的东乡语语用研究》,2018(未完成).1/5

《生态语言学背景下的东乡语语用研究》,兰州大学出版社,2015.1/4

Theories and Research in Experimental Pragmatics, 中国社会科学出版社, 2012. 1/3

《语用学与语篇学》, 中国文史出版社(北京), 2006. 1/1

Pragmatic Strategies and Power Relations in Disagreement. Universal Publisher: Florida, USA. 2004. 1/1

《英语词汇用法正误对照》, 海南出版社, 1995, 1/1

 

[论文]

Processing Scalar Implicatures in Mandarin Chinese: Testing the Processing Models. International Journal of Linguistics. 2017. 1/2

Testing the Cognitive Processing Model of Chinese Scalar Implicatures, Journal of Advances in Linguistics. 2016. 1/2

语用学促进人类认知升华,《中国社会科学报》域外版, 2015. 1/1

东乡语恭维言语的语用特点及文化,《西北民族研究》, 2014. 1/2

A review of Cognitive Model: Experiments of Scalar Implicature, Studies in Literature and Language. 2014. 1/2

A Review of Models in Experimental Studies of Implicit Language Learning, Open Journal of Modern Linguistics. 2014. 1/2

生态思维与语言,《兰州大学学报(社会科学版)》, 2013. 1/1

An experimental study of the classification and recognition of Chinese speech acts. Journal of Pragmatics. 2011. 1/1

[]格莱斯与关联理论的语言意义之争,《南京社会科学》, 2010. 1/1

实验语用学研究综述,《当代语言学》, 2008. 1/1

热门的网络语篇交际语用研究,《语言学研究与应用》, 2006. 1/1

加强语用教学意识,21世纪报》(教学论坛[高等教育], 特约) , 2006. 1/1

外语教学新尝试: 教语用,《外国语言文学研究》, 2006. 2/2

内容教学法评介,《外语学刊》, 2006. 2/2

道歉语的语用定量研究,《外国语》, 2005. 1/2

语篇的语用宏观结构,《外语学刊》, 2005. 1/1

外语学习者与本族语者的语用差异及其原因,《外语与外语教学》, 2004. 1/1

2005, Latest Realization in Pragmatic Acquisition [2], Research in Foreign Language and Literature Studies. 2005. 1/1

2004, Latest Realization in Pragmatic Acquisition [1], Research in Foreign Language and Literature Studies. 2004. 1/1

Evaluation of four sets of Chinese textbooks: Approaches and principles for design of TCFL instructional materials. Journal of the Chinese Language Teachers Association. 2002. 1/1

配合原则在汉语会话中的应用,《海南大学学报》, 1995. 1/1

汉语会话与言语行为论,《英语天地》, 1996. 1/1

浅析Please的语用问题,《现代外语》, 1995. 1/1

英语词汇量与听力理解关系的研究,《海南大学学报》, 1995. 1/1

英语听力词汇量和阅读词汇量,《外语教学与研究》, 1995. 1/1

语义学,《外语教学资料通讯》, 北京外国语学院外语教学资料中心, 1989. 1/1

 

[学术会议]

“The pragmatic functions of the Chinese word ‘Yixia’” (lecture)“Filling the gap of pragmatic ability between learners of Chinese and the native (poster)”, IPrA, 12th International Pragmatics Conference, Manchester, UK, July 4-8, 2011

“Effect of explicit instruction on learners’ Chinese pragmatic development”, the 1st International Symposium on Chinese Applied Linguistics. The University of Iowa, Iowa City, Iowa, USA. April 11-12, 2008.

“A Test on Chinese cognitive mechanics of what is said”, IPrA, 10th International Pragmatics Conference, Goteborg, Sweden, July 9-13, 2007

Testing the impliciture of Chinese meaning in use”. 2nd International Conference, German Cognitive Linguistics Association. Munich, Germany. October 5-7, 2006.

中国话语学发展的前景(议题),中国话语学发展策略特邀专家研讨会, 浙江大学, 2006/5/25-27.

教语用”, 中国第二届外语教学法国际研讨大会, 上海外国语大学, 2006/3.

语用学研究的最新发展:实验语用学”, 全国语用学协会第9届语用学研讨会,复旦大学, 2005/7/25-28.

“Form-function pairing in Chinese mood: Interrogatives”. Applied Linguistics in the 21st Century. AILA (International Applied Linguistics Association), Singapore, December 16-21, 2002.

英语词汇量与阅读理解的相关研究”, 第二届北京-西安语言教学与测试研讨会, 1995/8.

社会交际中的英语语用”, 第四届全国语用研讨会, 云南师范大学, 1994/9.

 

获奖/奖学金

 

甘肃省大学外语教学研究会首届园丁学术回顾奖”, “论文类一等奖, 2016/12

甘肃省第十三次哲学社会科学优秀成果三等奖, 2013/3

美国博士后助研金, 2007-2009

-中人民友好协会奖学金, 2002, 2003

亚利桑那大学GPSC Grant(助研金), 2003

国际应用语言学协会” Solidarity Award(学术业绩、参会论文优秀奖), 2002/12

美国亚利桑那大学奖学金, 2000-2004

国家教委留学基金委奖学金, 1997-1998

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